[CML 007310] 憲法と教育を守る愛知の会・1.23講演会案内

[小野 政美]

「憲法の理念を生かし、子どもと教育を守る愛知の会」

（憲法と教育を守る愛知の会）事務局の小野です。




明日、日曜日午後（１／２３）に行われる「1.23講演会」案内を再送します。

多くのみなさんのご参加お待ちしています。

重複送信をお許し下さい。

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憲法と教育を守る愛知の会講演会

「新自由主義と公教育

　　　　〜何が起きたか、必要なことは何か〜」



講師　中嶋哲彦さん（名古屋大学大学院教授）



＠開会挨拶：小林武さん（共同代表・愛知大学法科大学院教授）

＠閉会挨拶：榊達雄さん（共同代表・名古屋大学名誉教授）



・日時：2011年1月23日（日）14:00〜16:30

・会場：愛知民主会館

（地下鉄東山線新栄駅下車、

　２番出口エレベーターを降りて南へすぐ）


・資料代：５００円



主催：憲法の理念を生かし、子どもと教育を守る愛知の会

（憲法と教育を守る愛知の会）

　　　共同代表：榊　達雄（名古屋大学名誉教授）、

　　　　　　　　小林　武（愛知大学法科大学院教授）

≪連絡先≫ 愛知県高等学校教職員組合気付

「憲法と教育を守る愛知の会」TEL:052-261-8155



　新自由主義的教育改革の展開は、

「改正」教育基本法において、政府に教育振興基本計画の

策定権限を与えました。

地方教育行政法の「改正」では、教育委員会の広域化の方針

や教育長の専決体制、文科省による教育委員会への管理統制

を強化しています。



また学校教育法の「改正」は、副校長・主幹教諭・指導教諭

を創設し、学校に重層的管理システムを持ち込みました。

さらにこれらの「改正」は文科省・教育委員会・学校を連続的

な評価関係にもおきました。

こうして「競争と選択と評価」を通して国家介入的な教育シス

テムが形成されてきたわけです。



「自己責任論」にもとづく「競争と管理」の教育は、この新自由

主義的教育改革をイデオロギー的に補完するものです。

他方民主党が意図している学校理事会制度の導入は、

ナショナルミニマムを放棄するものとなります。



この講演会を通して、子どもたちに豊かで人間的な成長を保障

する教育を確立するために、私たちは何をなすべきか？

あるいは、何ができるかを考えたいと思います。